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摘要:
分析了当代培养创新人才对化学实验教学的需求,指出传统实验教学的不足,分析了实验教学改革的必要性.指出在实验教学方法改革中,坚持"启发式"教学方法及坚持"开放式"化学实验教学方法的优点及必要性.实验教学过程中要以培养和提高学生的创造性、激发学生的潜能、发展和完善学生的个性为重心,注重培养学生创新精神与动手能力.
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文献信息
篇名 深化实验教学改革与全面培养创新人才
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 改革 创新人才 启发式 开放式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G642.423
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈华 四川大学化学基础实验教学中心 133 710 12.0 20.0
2 谢川 四川大学化学基础实验教学中心 42 299 9.0 15.0
3 李兰 四川大学化学基础实验教学中心 27 129 7.0 11.0
4 郭彩红 四川大学化学基础实验教学中心 14 59 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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实验教学
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创新人才
启发式
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实验科学与技术
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1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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