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摘要:
有机化学实验进行纵深教学改革,可在强化基本操作训练的基础上进行阶梯式的实验进程,探索创新实验模式,为培养创新人才打下扎实的基础.
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深化实验教学改革,培养创新人才
实验教学
教学改革
基础医学
关于高等教育创新人才培养问题的探讨
创新人才
高等教育
素质教育
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深化实验改革,培养创新人才探讨
来源期刊 广东药学院学报 学科 教育
关键词 深化改革 培养 酯化 微波反应 创新人才
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 实验改革
研究方向 页码范围 378-379
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2004.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张精安 广东药学院药科学院有机化学教研室 17 61 5.0 6.0
2 伍焜贤 广东药学院药科学院有机化学教研室 9 71 4.0 8.0
3 李敏谊 广东药学院药科学院有机化学教研室 24 79 4.0 7.0
4 张歧荣 广东药学院药科学院有机化学教研室 5 34 2.0 5.0
5 陈琳 广东药学院药科学院有机化学教研室 17 77 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
深化改革
培养
酯化
微波反应
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23816
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