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摘要:
批评并不就是疾言厉色,更不是粗声恶语,它需要尊重,尊重是批评的艺术。 先听一段生活录音吧。课堂上,一生正在看课外书。老师:“上课怎可
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慧心
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批评的场合
批评的方式
批评的态度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 尊重,批评的艺术
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 批评的艺术 贸易学校 脆弱的自尊心 衡阳市 接受批评 学生交流 教育工作 不相容 达到目的 教育学生
年,卷(期) 2003,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺意芳 1 0 0.0 0.0
2 周永红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
批评的艺术
贸易学校
脆弱的自尊心
衡阳市
接受批评
学生交流
教育工作
不相容
达到目的
教育学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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6
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0
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