论学生潜能开发与自能发展

• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 潜能开发 自能发展 课程改革
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

当今国际教育改革的主要趋势是开发学生潜能,我国新一轮基础教育课程改革也把开发学生潜能、促进学生自能发展作为一个核心理念.然而在教育现实中,却存在着理论上不同程度的盲点和实践上的"乱砍乱伐"倾向.要使教育成为学生潜能开发的发动机和学生自能发展的助推器,必须认识学生自能发展的内在蕴涵、理论基石和操作平台.