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培养学生信息技术学习能力 授人以“渔”——访北京景山学校分部高级教师毛澄洁
培养学生信息技术学习能力 授人以“渔”——访北京景山学校分部高级教师毛澄洁
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摘要：
推荐文章
在信息技术教学中自主学习能力的培养
互动
引导
方案
“授之以渔”,不忘“授之以鱼”——如何对中下水平的学生进行学习策略训练
学习策略
中下水平
训练
授之以鱼不如授之以渔——浅谈高中数学课堂中学生自主能力的培养
高中数学
自主能力
培养
有感于“授之以渔”
学会学习
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 培养学生信息技术学习能力 授人以“渔”——访北京景山学校分部高级教师毛澄洁 | ||
| 来源期刊 | 中小学教材教学：小学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高级教师 景山学校 学习能力培养 培养学生 日常教学 老师 北京 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2-5 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高级教师
景山学校
学习能力培养
培养学生
日常教学
老师
北京
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学：小学版
主办单位：
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-4636
CN：
CN 11-4027/G4
开本：
出版地：
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1491
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3
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