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用智慧做教师,做智慧的教师
教师
智慧
学生
学习
教师课程领导的内涵、领域与愿景
教师课程领导
内涵
领域
愿景
从课程愿景视角论教师专业化发展
课程愿景
教师专业化发展
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教师课程领导的内涵、领域与愿景
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
总被引数（次）
5753
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