英语教学的灵活性与可操作性

• 作者: 姜培兰
• 来源期刊: 新疆职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 灵活性 可操作性 语言的激活者 高峰体验
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G71|H319
• 字数: 4541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9549.2004.02.013

摘要

英语教学是一门艺术,为一个最大的"语言障碍区".本文根据国内外比较先进的英语教学方法,着重从灵活性和可操作性两个方面分析了英语教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜培兰		4	1	1.0	1.0