精简教材内容 注重教学方法 提高教学质量--浅析《道路勘测设计》课程教学改革

• 作者: 叶静辉 宗琦
• 来源期刊: 安徽理工大学学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 优化教材 教学手段 启发式教学 师资建设
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1101.2004.01.029

摘要

针对目前<道路勘测设计>课程内容多学时少这一主要矛盾,提出了以精简教材内容、注重教学方法、提高教学质量为主的课程教学改革方案.特别强调了应加强启发式教学和学生自学,以求锻炼学生的创造性思维,逐步培养学生独立思考问题和分析问题的能力,亦即注重对学生智能和素质的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗琦	安徽理工大学土木工程系	108	1209	20.0	32.0
2	叶静辉	安徽理工大学土木工程系	1	10	1.0	1.0