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摘要:
目的探讨糖尿病知识强化教育在老年糖尿病治疗中的作用.方法将127例老年糖尿病患者随机分为2组,分别进行一般教育和强化教育.比较教育后2组患者糖尿病知识(DKN),糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPBG)、血总胆固醇(TC)、血甘油三酯(TG)水平的变化.结果强化教育较一般教育DKN积分升高明显(P<0.01),代谢指标明显下降.结论糖尿病知识强化教育能更有效地改善老年糖尿病患者的代谢指标、提高生活质量.
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文献信息
篇名 糖尿病知识强化教育在老年糖尿病治疗中的作用
来源期刊 实用老年医学 学科 医学
关键词 糖尿病 教育 老年人
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 313-315
页数 3页 分类号 R587.1
字数 2963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9198.2004.06.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆美琪 徐州医学院第二附属医院内分泌科 17 79 5.0 8.0
2 蔡可英 徐州医学院第二附属医院内分泌科 43 195 9.0 12.0
3 张淑贵 徐州医学院第二附属医院内分泌科 14 46 5.0 6.0
4 邵丽 徐州医学院第二附属医院内分泌科 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
教育
老年人
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用老年医学
月刊
1003-9198
32-1338/R
大16开
南京市珞珈路30号
28-207
1986
chi
出版文献量(篇)
4990
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4
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27107
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