再议高校教学与科研的轻重关系

• 作者: 曾玉清 李君
• 来源期刊: 湖南税务高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 科研 知识经济 运行机制
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4614.2004.01.013

摘要

目前许多高校存在偏教学或偏科研的现象,影响了人才培养的质量,因此有必要从教师队伍的建设、科研队伍建设等方面实行一系列的改革,并建立相应的共享机制、激励与利益机制,以达到教学与科研有机结合,充分发挥高校的教学职能和科研职能,培养适应知识经济时代的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君	国防科技大学人文与管理学院	4	19	2.0	4.0
2	曾玉清		13	101	6.0	10.0