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作为公共产品的高等教育:提供的途径和模式
作为公共产品的高等教育:提供的途径和模式
作者:
KLAUSHüFNER
葛喜艳
连进军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
公共产品
运行效率
市场环境
教育经济学
摘要:
本文从经济、法律和纯政治学三个角度探讨高等教育是不是公共产品这一命题。由于这三个角度本身存在一些重合,因此最后得到的结论是高等教育是一种包括私人和公共两种属性的混合型产品。在一定的市场环境下它的运行效率将得到提高。
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篇名
作为公共产品的高等教育:提供的途径和模式
来源期刊
国际高等教育研究
学科
教育
关键词
高等教育
公共产品
运行效率
市场环境
教育经济学
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-40
页数
6页
分类号
G640
字数
语种
DOI
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公共产品
运行效率
市场环境
教育经济学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际高等教育
主办单位:
厦门大学教育研究院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福建省厦门市厦门大学C信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
637
总下载数(次)
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