语言理论在英语词汇教学中的运用

• 作者: 杨剑
• 来源期刊: 广州市财贸管理干部学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语用意义 语篇影响 词汇教学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: H313
• 语种: 中文

摘要

在语言运用过程中,英语词汇在一定的语境下会产生语用意义.单词在语篇中的意义是多种多样的,语篇对词义的影响很大.因此,在英语词汇教学中,教师应该运用词汇学研究的成果,引导学生注意单词概念意义之外的各种附加意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨剑		5	8	2.0	2.0