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摘要:
探讨应用多媒体进行双语教学,认为此举将在一定程度上减轻双语授课的难度,加强同学对专业知识的理解,还可提高同学对医学英语及医学知识的兴趣,从而提高双语教学的效果.
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文献信息
篇名 多媒体在医学双语教学中的应用探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 多媒体 双语教学 医学
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 医学多媒体教学
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G642.3
字数 1850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2004.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程波 重庆医科大学附属第一医院普外科 50 309 10.0 15.0
2 吴凯南 重庆医科大学附属第一医院普外科 141 1152 16.0 27.0
3 孔令泉 重庆医科大学附属第一医院普外科 111 627 13.0 19.0
4 黄金 重庆医科大学附属第一医院普外科 13 122 6.0 11.0
5 张鹏 重庆医科大学附属第一医院普外科 16 58 4.0 7.0
6 曾杰 重庆医科大学附属第一医院普外科 2 27 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (34)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (41)
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2017(6)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
双语教学
医学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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