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摘要:
应用多媒体双语教学是造就高素质医学人才的有效途径之一.文章总结医学影像学双语教学的体会与经验,分析93名7年制医学生对多媒体双语教学的反馈信息,指出目前双语教学的困境和发展方向,有助于促进7年制医学影像学双语教学不断完善和成功.
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文献信息
篇名 医学影像学多媒体双语教学的应用和体会
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 教育
关键词 双语教学 多媒体 医学影像学
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 1467-1468
页数 2页 分类号 G642.41
字数 2266字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2008.10.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坤成 首都医科大学宣武医院医学影像部 502 4036 27.0 36.0
2 李永忠 首都医科大学宣武医院医学影像部 24 279 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
多媒体
医学影像学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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