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摘要:
罗炳之先生是我国20世纪一位着名的教育管理学家也是一位很有影响的教育实践家。他的教育管理思想是我国教育管理思想界的宝贵财富。本文详细阐述了其思想中最为显着的特点:科学性,并对其意义和局限性进行了客观简要的评迷。
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内容分析
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文献信息
篇名 论罗炳之教育管理思想中的科学性——以教育行政组织方面的思想为例
来源期刊 美中教育评论 学科 教育
关键词 科学性 《教育行政》 教育行政组织
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-55
页数 6页 分类号 G40-058
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1 李艳萍 南京师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科学性
《教育行政》
教育行政组织
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美中教育评论:A
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2161-623X
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