关于高校教学中“育人”与“育智”有机结合的几点思考

• 作者: 吴凤玲
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 育人 育智 通识教育
• 年，卷（期）: jlhqwgyxyxb_2004,（1）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

高等教育的大众化发展,为更多的学生提供了大学学习的机会,同时也对高校教学提出了重要挑战。北宋司马光曾经论述:“君子挟才以为善,小人挟才以为恶;挟才以为善者善无不至,挟才以为恶者恶无不至”。因此,高校教学不仅应关注“育智”教育即知识培养,更应注重“育人”,使学生具备良好的道德素质。而民办吉林华桥外国语学院在具体办学中,通过知识育人、环境育人、管理育人的教育方式;办学理念、办学特色、人才培养目标的政策支持;课堂教学改革的具体方案将“育人”与“育智”进行了有机的结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴凤玲	吉林华桥外国语学院高等职业学院	1	0	0.0	0.0