科技革命与大学课程变革——兼论知识经济时代的高校课程改革

• 作者: 刘自团 谢作栩
• 来源期刊: 集美大学学报(教育科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 科技革命 知识经济 大学课程
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 27-30,36
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2004.01.004

摘要

高校课程具有反映和传承科学技术知识的基本特性.不同历史时期,科学技术的发展,引发了高校课程的变革.通过对近代科技革命进程中大学课程演变的历史考察和知识经济时代的特征分析,提出了知识经济时代高校课程改革的一些思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自团	厦门大学高等教育发展研究中心	12	81	5.0	9.0
2	谢作栩	厦门大学高等教育发展研究中心	52	865	14.0	29.0