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摘要:
从大学物理教学观、教学内容、教法等方面提出了几条行之有效的改革措施,对提高大学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,促进学生素质的全面提高,培养适合新世纪需要的高素质人才有重要意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理教学改革的思考
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教学观 教学内容 教学方法 多媒体 多兴趣 多求知欲
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学教育研究
研究方向 页码范围 96-97,101
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宝龙 聊城大学物理科学与信息工程学院 20 101 7.0 8.0
2 杨国藩 聊城大学物理科学与信息工程学院 2 3 1.0 1.0
3 邢春红 聊城大学物理科学与信息工程学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学观
教学内容
教学方法
多媒体
多兴趣
多求知欲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
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6322
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