如何调动学生学习的主动性和积极性

• 作者: 张艳春
• 来源期刊: 铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 创设问题情境 创设真实情境 利用实物情境
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.04.004

摘要

在教育改革的今天,任何教育改革都应该尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用.在教学中可调动学生学习的主动性和积极性来体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,而要调动学生学习的主动性和积极性可因势利导创设情境,利用情境.