作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
兔心采血是许多医学教学实验成败的操作关键,多媒体教学的介入有效的提高了操作的成功率,它有益于实验的顺利进行,节约实验资源,提高教学效果.
推荐文章
多媒体优化高中生物实验教学的实践探究
高中生物
实验教学
多媒体
试论多媒体技术在生物实验课中的实践
教育技术
有效教学
生物
实验课
高校多媒体教学环境的建设与实践
多媒体
教学环境
配置
中控系统
智能
借助多媒体技术,优化初中物理实验教学
多媒体技术
初中物理
实验教学
意义
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兔心采血相关实验的多媒体教学实践
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 心脏采血 多媒体
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2004.04.013
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (25)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
心脏采血
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导