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摘要:
形体课是对学生进行形体艺术教育的课程。它集体育、舞蹈、音乐、美育于一体,旨在陶冶性情,锻炼身体,培养学生良好的形体姿态,展现形体美的魅力,让学生学会欣赏美、展示美、增强自信心。
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文献信息
篇名 浅谈“形体”课伴奏乐曲的选择艺术
来源期刊 交通职业教育 学科 体育
关键词 形体课 伴奏乐曲 中等职业教育 素质教育 教学内容
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G831.3
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1 沈廷萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
形体课
伴奏乐曲
中等职业教育
素质教育
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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