教学不仅仅是告诉-论生本教育的生命意识

• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 教学 教育视野 力量 反思 生命意识 观念 儿童 促进 知识
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633|G40
• 语种: 中文

摘要

现代社会的知识变化促使人们对教学不断进行反思.在生本教育的观念里,教学不仅仅是告诉,它更是基于教育视野里生命特质基础上的"生命体悟",并期待通过生命自身的力量促进儿童生命的生长.