殊途同归 巧取胜

• 作者: 王至美
• 来源期刊: 物理实验：中学部分
• 学科: 教育
• 关键词: 中等教育 物理教学 运动学 作功
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【例1】如图1所示，物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒力F1，经时间t后撤去F1，立即再对它施加一个水平向左的恒力F2，又经时间t后，物体回到原出发点，在这一过程中，F1，F2分别对物体做的功W1，W2之比为多少?