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摘要:
培养具有一定理论知识和较强实践能力的实用型人才是高职教育的根本特色。高职英语教学突出“高职特色”应注意的若干问题:观念的改变、教材选用、学生主体作用、教学评价方式以及“双师型”教师的培养。
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文献信息
篇名 试论高职英语教学彰显“高职特色”之策略
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 文学
关键词 高等职业教育 英语教学 实践能力 实用型人才 教学评价 教材选用
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 H319
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1 陆剑威 深圳职业技术学院应用外语系 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
英语教学
实践能力
实用型人才
教学评价
教材选用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
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1026
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