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《红楼梦》语文活动描写给新课程改革的启示
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文献信息
| 篇名 | 《红楼梦》语文活动描写给新课程改革的启示 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：教师版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《红楼梦》 课程改革 活动描写 语文教学 中学 人文素养 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-16 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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《红楼梦》
课程改革
活动描写
语文教学
中学
人文素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考：教师版
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
CN 61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市南郊陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4488
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