“自主学习”与大学英语教学

• 作者: 龙炳文
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: “自主学习” 大学 英语教学 学习技能 自主意识 学习积极性
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

自主学习即个体自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。以学习者为中心的外语教学模式改变了学习者的传统地位，学习者从被动接受到成为语言学习的主体和中心，同时教师也从知识讲授者转变为课堂教学的组织者和指导者。培养和帮助学生掌握自主学习技能，才能使学生成为学习的真正主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙炳文		11	20	3.0	4.0