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摘要:
联想是一种心理现象。人们在产生某种感觉时,会产生另一种感觉的兴奋。比如,看到红色,就会产生暖的感觉,看到蓝色,就会产生清凉的感觉。人们通过心理习惯的作用,可以由颜色联想到温度,由声音联想到形态,由冷暖联想到轻重等等。联想、想象可将抽象的事物具体
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文献信息
篇名 在语文教学中渗透美育
来源期刊 中小学美育 学科 教育
关键词 语文教学 审美教育 小学 教学内容 教学情境
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
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1 鞠淑文 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
审美教育
小学
教学内容
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学美育
双月刊
吉林省长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
192
总下载数(次)
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