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围绕主题有的放矢--浅谈作文评讲要有针对性
针对性
重点突出
围绕主题
有的放矢
“咬定”学生不放松有的放矢促发展
学情分析
操作体验
设计问题
错误资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有的放矢 事半功倍
来源期刊 新高考:文科版 学科 教育
关键词 高考 语文 语言知识 语言表达 综合素养 考试大纲
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高考
语文
语言知识
语言表达
综合素养
考试大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:文科版
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
787
总下载数(次)
2
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