重塑大写的“人”--我所追求的学校“人本化”管理模式

• 作者: 孙振建
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人本化管理 管理模式 学校管理 中学 管理效率
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G637

摘要

1996年，国际21世纪教育委员会提出了《教育——财富蕴藏其中》的报告，强调教育要把人作为发展的中心，指出教育“应有助于挖掘出隐藏在我们每个人身上的财富”。学校管理正应体现这种以人为本、以师生的发展为本的思想。

作者信息

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1	孙振建		1	0	0.0	0.0