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高等数学课题引入法教学探究
高等数学
课题引入法
教学方法
例谈引导法在高中数学课堂的应用
高中数学
引导法
应用策略
研究
数学课堂引入数学实验的思与行
数学课堂
数学实验
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈数学课课题引入法
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 引入法 二次根式 轴对称图形 一元二次方程 有理化分母 分母有理化 课堂教学内容 科学计数法 火柴棒
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜涛 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引入法
二次根式
轴对称图形
一元二次方程
有理化分母
分母有理化
课堂教学内容
科学计数法
火柴棒
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5092
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