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摘要:
目的为了有针对性地在高校开展心理健康教育.方法本研究采用SCL-90,EPQ等量表对不同专业、年级、性别大学生的心理健康状况进行了调查研究。结果大学生群体的心理健康水平各指标得分均显着高于全国常模,大约有46%的学生存在着不同程度的心理不适,其主要的心理问题是:抑郁、人际敏感、强迫、偏执和敌对性几种,并且在心理健康水平上高年级较之低年级、女生较之男生、艺术类较之其他专业类存在着更多的心理问题。结论心理健康水平是社会文化环境中的不良因素与某些人格特征综合作用的结果。
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文献信息
篇名 大学生的心理健康状况及影响因素的研究
来源期刊 国际中华应用心理学杂志 学科 医学
关键词 大学生群体 专业 心理健康水平 心理健康状况 得分 心理问题 艺术类 敌对性 偏执 SCL-90
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-235
页数 4页 分类号 R395.6
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1 牛芃 中国.浙江万里学院商学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生群体
专业
心理健康水平
心理健康状况
得分
心理问题
艺术类
敌对性
偏执
SCL-90
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际中华应用心理学杂志
季刊
1533-1261
河北省唐山市18号信箱
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