教育改革必须解决好瓶颈问题

• 作者: 张永功
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 评价理念 异步教学法 课程目标
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: F004
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

教育改革的主要方面有：教育理念、教材、教育体制、管理制度、评价体系、教育教学方式等。世界近百年，中国近三十年的教育教学改革中，往往在前五个方面花的气力大而多，而在教育教学方式改革方面却没有大的突破。即没彻底变革陈旧落后的“老师讲、学生被动地听”的同步教学方式。不是对同步教学方式原封不动地使用着，就是对同步教学方式采用“改良”或“修修补补”的所谓变通方式而使用着。