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把课堂还给学生
传统课堂教学
互助
开放式教学
把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
把民主还给学生
自主学习
仁者见人
民主
怎样把课堂话语权还给学生
课堂话语权
初中生
初中语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把教学的空间还给学生——《新课标》下教师的定位思考
来源期刊 西江教育论丛 学科 教育
关键词 基础教育 课程改革 教师定位 素质教育 中小学 教学观念
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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1 刘典明 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
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基础教育
课程改革
教师定位
素质教育
中小学
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江教育论丛
季刊
广东肇庆市肇庆学院内
出版文献量(篇)
1271
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