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摘要:
本文以两所学校为例,用博弈论的方法对这两所学校的减负决策行为进行了分析,揭示出减负困难的根本原因所在,并对其原因进行了说明,提出了解决减负问题的具体方案与对策,同时指出减负真正落到实处,不是一蹴而就的事。
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文献信息
篇名 减负艰难的博弈分析
来源期刊 西昌农业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 减负 博弈分析 学校 素质教育 升学率 家长 评价机制
年,卷(期) xcnygdzkxxxb_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G630
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金希萍 37 61 5.0 6.0
2 杨国玉 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
减负
博弈分析
学校
素质教育
升学率
家长
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌农业高等专科学校学报
季刊
1008-4169
51-1526/G4
四川西昌市马坪坝
出版文献量(篇)
633
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1
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