小学语文课堂教学中的增效减负策略分析

• 作者: 刘玉玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 增效减负
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断推进,小学教育目标及教学策略也发生了巨大的变化.对于小学语文课堂而言,在课堂教学中逐渐引入增效减负策略,这一策略的引入,在增强知识灌输有效性的同时还增强学生学习生机与活力,进而提高语文课堂教学效果.简要分析了增效减负策略的内涵,并探讨小学语文课堂教学中增效减负策略的有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉玲		4	2	1.0	1.0