作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
“学导练”与我的教学
教育理念
主观能动性
自主学习
合作学习
导练型网络写作教学模式的构建
导练
网络写作
模式
建构
构建"学导练"模式,叩响数学有效教学之门
初中数学
数学教学
学习目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “正确使用熟语”备考导练
来源期刊 新高考:理科版 学科 教育
关键词 熟语 2004年 考试大纲 高考 语文 专题复习 模拟试题 参考答案 成语
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
熟语
2004年
考试大纲
高考
语文
专题复习
模拟试题
参考答案
成语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:理科版
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
775
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导