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分光计是一种用途广泛的精密的光学仪器.它在物理实验中既能够培养学生的基本实验技能,又能培养学生应用理论知识解决实际问题的能力.因此它是大学物理实验的必作实验。学生在这个实验中经常遇到两个最突出的问题:一是分光计的调节和使用;二是理论与实验过程的紧密结合。
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文献信息
篇名 分光计实验与学生实验能力的培养
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 教育
关键词 学生实验 能力 培养学生 大学物理实验 实验过程 实验技能 实际问题 分光计 光学仪器
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633
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1 林洪文 西南科技大学理学院 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生实验
能力
培养学生
大学物理实验
实验过程
实验技能
实际问题
分光计
光学仪器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
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