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摘要:
本文论述了中学化学课堂教学中的"问题设计"及其对提高教学质量的作用.
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问题驱动
策略研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中学化学教学中的问题设计
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 化学
关键词 中学化学 教学 问题设计
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 O6-051
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2004.03.044
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
教学
问题设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
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13
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