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浅谈新课本中“少年小说”在教学中的作用
浅谈新课本中“少年小说”在教学中的作用
作者:
刘树芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动物小说
青少年读者
沈石溪
升华过程
哲理内涵
文亮
儿童文学创作
概括归纳
合作探究
整体阅读
摘要:
【正】 沈石溪在80年代初开始从事儿童文学创作,他的动物小说将故事性、趣味性、知识性融为一体。充满哲理内涵,风格独特,深受青少年读者喜爱。新课本第五单元《猎狐》,通过一个14岁的男孩为了自尊心和荣誉而深夜历险抓狐,并由此发生了一系列精神上冲突的故事,反映出小主人公戈文亮情感世界的升华过程,展示了
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篇名
浅谈新课本中“少年小说”在教学中的作用
来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
学科
教育
关键词
动物小说
青少年读者
沈石溪
升华过程
哲理内涵
文亮
儿童文学创作
概括归纳
合作探究
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年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-13
页数
1页
分类号
G631
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘树芳
1
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传播情况
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二级参考文献
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2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动物小说
青少年读者
沈石溪
升华过程
哲理内涵
文亮
儿童文学创作
概括归纳
合作探究
整体阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位:
武汉市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
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