紧扣课程标准 尽展命题新路——评《小学数学探索与实践能力检测》丛书

• 作者: 高静
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 教育
• 关键词: 探索与实践 小学数学 能力检测 学生学习 新要求 素质教育 丛书 多种能力 数学练习 综合开发
• 年，卷（期）: jsjyxc_2004,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

江苏教育报刊社集中我省教研力量重锤打造的《小学数学探索与实践能力检测》丛书,围绕素质教育的新要求,注重激发学生对数学的兴趣,培养学生学以致用的意识,提高学生探索新知识的能力,在习题编排中,强调知识的前后联系,各个学科的彼此渗透,多种能力的综合开发,答案的多元开放,给人耳目一新之感。其鲜明的特征体现在:一、新颖性小学生对事物的注意力往往受外界因素的制约,所以要充分利用他们的好奇心和"追

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高静	扬州市维扬区文教局教研室	4	0	0.0	0.0