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摘要:
为了适应新形势与新要求,必须将"法律基础"课程建设的目标定位于法律素质教育;将帮助大学生领会法治的精神,树立现代法治观念,作为"法律基础"课程教学重点;努力建立科学适用的学业成绩考核制度.
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文献信息
篇名 "法律基础"课程建设与大学生法律素质教育
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 法律基础 课程建设 法律素质教育
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 品德课教学
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G641.5
字数 3008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2528.2004.12.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈大文 上海理工大学社会科学部 36 353 10.0 18.0
2 石红 上海理工大学社会科学部 10 35 4.0 5.0
3 黄乐妹 上海理工大学社会科学部 2 14 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
法律基础
课程建设
法律素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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