作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等学校定位是指在科学分析社会需求和学校所处环境的基础上,根据自身实力确定学校在高等教育系统中的位置,合理选择自己的发展方向和空间,明确学校的奋斗目标和办学特色,主动适应外部环境的过程。一所高等学校只有准确定位,找准自己的发展目标和战略重点,才能形成特色和优势,
推荐文章
试论高职教育的办学主体
高职教育
办学体制
校企合作
加拿大高职教育对国际合作办学的启示
高职教育
合作办学
意见和建议
高职教育混合所有制办学现状及存在问题
高职教育
混合所有制
现状
问题
福建省高职教育中外合作办学SWOT分析与对策
福建省
高职教育
中外合作办学
SWOT分析
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持科学定位 明确高职教育的办学方向
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 高等职业教育 办学理念 中国 角色定位 专业设置 人才培养 教学质量
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟祥林 12 53 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
办学理念
中国
角色定位
专业设置
人才培养
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
论文1v1指导