作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
山东农业大学科技学院依靠管理创新,构建并实施了高等职业教育人才培养工程,主要内容为:在由中职向高职过渡中,“扬弃”原来的中专办学模式并克服其惯性影响,开创性构建新型的高职教育人才培养工程;在教育观念上创新,用新观念创办新的教育类型;在教育管理制度上创新,创办以核心能力培养为中心的人才培养体系;在办学机制上创新,创办产学研紧密结合的办学模式;在教学模式上创新,构建了“1213”教学模式;在师资培养上创新,构建了“双师型”教师和“双证书”学生培养的路子;在实训基地建设上创新,构建学生技术与技能教学鉴定中心;在教学管理手段上创新,采用现代管理技术等。
推荐文章
树立高职人才教育理念构建高职人才培养体系
高职教育
教育理念
人才培养体系
绿色教育下高职测绘类人才培养模式的构建
绿色教育
测绘类专业
素质教育
"现代学徒制"人才培养模式在高职教育中的应用研究
现代学徒制
高职教育
传授形式
理论知识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职教育要构建并实施新教育类型人才培养工程
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 高职教育 产学研结合 双师型教师 1213教学模式 双证书制度
年,卷(期) sdnyjy_2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 井明伦 山东农业大学科技学院 20 26 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
产学研结合
双师型教师
1213教学模式
双证书制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
论文1v1指导