解作“生长”妥当吗？——《谏太宗十思疏》注释质疑

• 作者: 石永发
• 来源期刊: 现代语文：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: “生长” 《谏太宗十思疏》 注释 人教版 《教师教学用书》 高中 语文
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

人教版课本对<谏太宗十思疏>文中"臣闻求木之长者,必固其根本"之"长"字解释为"zhang,生长".人教版<教师教学用书>第104页补充了另一种注释--"长"应读cháng,即"高大"之意,紧接着又说明了否定这一注释的理由.显然,<教师教学用书>是赞成课本上的观点的.我以为,课本注释有欠妥当,其理由如下: