生物新教材实施中的几点思考

• 作者: 姜先荣 杨杰
• 来源期刊: 安徽教育学院学报
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物课程标准 新教材
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 78-79,98
• 页数: 3页
• 分类号: Q-42
• 字数: 2950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2273.2004.06.027

摘要

本文对生物课程标准和新教材的特点进行了分析,总结了新教材实施过程中存在的问题,并提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜先荣	安徽教育学院生物系	10	73	3.0	8.0
2	杨杰	安徽教育学院生物系	9	58	3.0	7.0