试论运用口语对文言文的迁移教学

• 作者: 康亚 殷善清
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 口语 文言文 迁移教学
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 45-45,55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.z1.022

摘要

文言文是中学语文教学的一个重要内容,遵循迁移接近性原则,运用口语对文言文的迁移,把语体文中的文言遗留现象引入古文,使之与文言文知识点对照,并辅之以图示直观,使学生觉得文言文不"古",身在其中,收到了较好的教学效果.