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印度NIIT教学法及其在高校教学中应用的研究
印度NIIT教学法及其在高校教学中应用的研究
作者:
苏一丹
覃华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
NIIT
MCLA教学法
教学改革
摘要:
教学方法的应用直接关系到教学质量与效果.本文探讨了NIIT的教学方法,叙述了MCLA教学法的关键环节,分析了这种教学法的特点及优势.最后讨论了在高校计算机文化基础课中如何引入MCLA教学法来改进教学质量.
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文献信息
篇名
印度NIIT教学法及其在高校教学中应用的研究
来源期刊
广西大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
NIIT
MCLA教学法
教学改革
年,卷(期)
2004,(z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
G642.4
字数
1996字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7445.2004.z1.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
覃华
广西大学计算机与信息工程学院
52
334
11.0
15.0
2
苏一丹
广西大学计算机与信息工程学院
114
849
16.0
23.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2019(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
NIIT
MCLA教学法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西大学学报(自然科学版)
主办单位:
广西大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7445
CN:
45-1071/N
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市大学路100号广西大学西校园学报编辑部
邮发代号:
28832转3
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
4586
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23980
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