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摘要:
教学方法的应用直接关系到教学质量与效果.本文探讨了NIIT的教学方法,叙述了MCLA教学法的关键环节,分析了这种教学法的特点及优势.最后讨论了在高校计算机文化基础课中如何引入MCLA教学法来改进教学质量.
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文献信息
篇名 印度NIIT教学法及其在高校教学中应用的研究
来源期刊 广西大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 NIIT MCLA教学法 教学改革
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G642.4
字数 1996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7445.2004.z1.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃华 广西大学计算机与信息工程学院 52 334 11.0 15.0
2 苏一丹 广西大学计算机与信息工程学院 114 849 16.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
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NIIT
MCLA教学法
教学改革
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-7445
45-1071/N
大16开
广西南宁市大学路100号广西大学西校园学报编辑部
28832转3
1976
chi
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