高校实验教学改革的理论思考

• 作者: 李安训 温晓晋
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 实验教学改革 学生创新能力 培养兴趣 实验教学体系 循序渐进 教学模式 保姆 理论思考 发展
• 年，卷（期）: gxsyskxjs_2004,（4）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

高校现行的实验教学体系存在着许多妨碍学生创新能力发展的因素。本文提出了实验教学应从培养兴趣、提高对实验教学的认识入手，改革保姆式的教学模式，建立由浅入深、循序渐进的三步式教学体系，充分发挥学生的潜能，提高学生的综合素质和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温晓晋		15	0	0.0	0.0
2	李安训		12	0	0.0	0.0