浅谈孔子的个性差异心理思想

• 作者: 吕春燕 程桂林
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 孔子 个性差异 因材施教
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G940.092.25.7
• 字数: 4413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5424.2004.03.027

摘要

孔子在长期的教学实践中,通过观察分析、师生谈话等方式认识并论证了学生的个性心理差异,有针对性地进行教育教学;在此基础上首创性地提出了"因材施教"的教学思想,对今天全面实施素质教育,仍有着深远的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕春燕		37	112	6.0	9.0
2	程桂林		2	2	1.0	1.0