信息技术教学:让学生勤于尝试、善于尝试

• 作者: 黄越祥
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学效果 学习方法 建构主义理论 学习信息 课堂教学 思维障碍 波利亚 现代教育技术 认知
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.58

摘要

【正】 在信息技术教学中,学生中往往会出现一些"高手",他们精通信息技术的学习方法,学习不受教材与教师束缚,有自己的探究风格,并能够从更高层次、多种角度思考,寻求解决问题的方法和手段。那么,"高手"是怎样炼成的?他们不是靠大量的重复操练,不是靠教师的特别关照,也不是有先知先觉,他们靠的是尝试。其突出表现是:会尝试、勤尝试、乐尝试。笔者从多年的教学实践中领悟出:尝试不仅

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄越祥		4	0	0.0	0.0